câu hỏi trắc nghiệm về an toàn giao thông đường bộ

Hội thi An toàn giao thông cấp THCS, THPT Đẹp Cuộc thi An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai chính thức ra đời nhằm giúp các em học sinh cấp 2, cấp 3 nâng cao hiểu biết pháp luật về tham gia giao thông. Gocdoday xin gửi tới độc giả Đáp án cuộc thi tìm hiểu về ATGT cấp THCS, THPT.

1. Đáp án cuộc thi tìm hiểu ATGT cấp THCS và THPT số 1

Bạn đang xem: câu hỏi trắc nghiệm về an toàn giao thông đường bộ

Hội thi An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai gồm câu hỏi trắc nghiệm và câu hỏi tự luận

1.1 Đáp án khảo sát an toàn giao thông cấp THCS và THPT phần trắc nghiệm

Câu hỏi 1. Hành vi đi xe đạp nào sau đây vi phạm quy tắc giao thông đường bộ?

A. Đi vào phần đường, làn đường dành cho xe đạp, xe thô sơ và đi về bên phải theo chiều đi của mình.

B. Sử dụng ô, điện thoại di động, thiết bị âm thanh khi lái xe.

C. Khi chuyển hướng, người đi xe đạp cần giảm tốc độ và có tín hiệu báo hướng rẽ.

D. Chấp hành đèn giao thông và tín hiệu của người điều khiển giao thông.

Câu 2. Khi lên dốc, người ngồi trên xe máy có được kéo, đẩy cùng với người điều khiển xe đạp không?

A. Chỉ được phép khi tất cả đều đội mũ bảo hiểm.

B. Chỉ được đi trên đường vắng.

C. Không được phép.

D. Chỉ được phép khi người đạp quá mệt.

Câu 3. Trong những trường hợp nào sau đây, người lái xe phải giảm tốc độ, chú ý quan sát và sẵn sàng ứng phó với các tình huống có thể xảy ra để đề phòng tai nạn?

A. Khi gặp biển báo hiệu trên đường.

B. Khi gặp biển báo nguy hiểm trên đường.

C. Khi nhìn thấy biển báo hết lệnh cấm.

D. Khi gặp biển báo hạn chế tốc độ tối đa cho phép.

Câu 4. Chọn phương án điền từ còn thiếu vào đoạn mô tả các bước sau về “Đội mũ bảo hiểm an toàn”.

“Chọn mũ bảo hiểm vừa vặn…, an toàn…; mở… sang hai bên, đội mũ; Điều chỉnh dây đai ở cả hai bên để vừa với tai; buộc chặt … dưới cằm để nó có thể luồn qua … giữa cằm và mũ.”

A. kích thước đầu – tiêu chuẩn – dây đeo – khóa – hai ngón tay.

B. sở thích – an toàn – dây đeo – khóa – hai ngón tay.

C. kích thước đầu – chắc chắn – khóa – dây đeo – tay.

D. sở thích – tiêu chuẩn – quai mũ – khóa – tay.

Câu 5. Luật Giao thông đường bộ quy định như thế nào về việc người điều khiển xe thô sơ, xe cơ giới, xe máy chuyên dùng phải đi trên đường một chiều có vạch kẻ phân làn đường?

A. Xe cơ giới, xe máy chuyên dùng phải đi trên làn đường phù hợp, không gây cản trở giao thông. xe thô sơ phải đi trên làn đường bên phải.

B. Xe cơ giới, xe máy chuyên dùng đi ở làn đường trong cùng bên phải, xe thô sơ phải đi ở làn đường bên trái.

C. Xe mộc đi trên làn đường phù hợp không gây cản trở giao thông, xe cơ giới, xe máy chuyên dùng đi trên làn đường bên phải.

D. Xe mộc phải đi trên làn đường trong cùng bên phải, xe cơ giới, xe máy chuyên dùng đi trên làn đường bên trái.

Câu 6. Theo quy định hiện hành, người từ đủ 14 tuổi đến chưa đủ 16 tuổi điều khiển xe mô tô, xe gắn máy, kể cả xe máy điện sẽ bị xử phạt như thế nào?

A. Phạt tiền từ 80.000 đồng đến 100.000 đồng.

B. Phạt tiền từ 100.000 đồng đến 200.000 đồng.

C. Người điều khiển phương tiện bị phạt cảnh cáo.

D. Người điều khiển phương tiện bị phạt cảnh cáo và tạm giữ phương tiện trong 7 ngày

Câu 7. Khi gặp tín hiệu giơ hai hoặc một tay của người điều khiển giao thông, người tham gia giao thông đường bộ phải thực hiện hành vi nào sau đây?

A. Người đi đường phía trước và phía sau người điều khiển giao thông phải dừng lại; Người đi đường bên phải và bên trái người điều khiển giao thông được phép đi.

B. Người đi đường ở bên phải, bên trái người điều khiển giao thông dừng lại; người đi đường phía trước và phía sau người điều khiển giao thông được đi.

C. Người đi đường phía trước, phía sau, bên trái, bên phải người điều khiển giao thông phải giảm tốc độ và dừng lại trước vạch dừng.

D. Người tham gia giao thông phía trước, phía sau, bên trái, bên phải người điều khiển giao thông phải nhanh chóng tăng tốc vượt qua ngã tư.

Câu 8. Biển báo nào sau đây cấm người đi bộ và phương tiện đi vào?

A. Biển 1;

B. Biển 2;

C. Biển 3;

D. Cả ba biển.

Câu 9. Dấu hiệu nào sau đây cho biết sắp xuất hiện đoạn kép có dải phân cách cứng?

A. Biển 1

B. Biển 2

C. Biển 3

D. Biển 4

Câu 10. Trong tình huống dưới đây, theo hướng mũi tên, người đi xe đạp điện được phép đi theo hướng nào sau đây?

A. Hướng 1 .

B. Hướng 2 và 3.

C. Hướng 1 và 3.

D. Hướng 1, 2 và 3.

1.2 Đáp án cuộc thi an toàn giao thông nụ cười ngày mai phần tự luận

Câu hỏi 1. Theo em học sinh khi tham gia giao thông phải có những hành vi, việc làm gì?

Hồi đáp:

Theo em, một học sinh có văn hóa khi tham gia giao thông sẽ được thể hiện qua những hành vi và hành vi sau:

• Nhận thức đầy đủ và thực hiện đúng các quy định của pháp luật, tự giác và chấp hành nghiêm chỉnh các quy định của pháp luật về bảo đảm trật tự ATGT đường bộ và đường thủy.
• Khi tham gia giao thông phải có trách nhiệm với bản thân và cộng đồng; Tôn trọng, nhường nhịn, giúp đỡ người khác.
• Có cách ứng xử văn minh, lịch sự khi xảy ra va chạm giao thông; chấp hành các quy định về xử phạt vi phạm hành chính về giao thông.
• Khi tham gia giao thông phải đi bên phải phần đường của mình, đi đúng phần đường, làn đường của mình; tuân thủ quy định về tốc độ, không phóng nhanh, vượt ẩu; dừng đỗ đúng quy định; đội mũ bảo hiểm khi đi mô tô, xe gắn máy, xe đạp điện; Không uống rượu bia khi điều khiển phương tiện tham gia giao thông.
• Chấp hành tín hiệu và chỉ dẫn của hệ thống báo hiệu đường bộ, chấp hành tín hiệu và chỉ dẫn của người điều khiển giao thông.
• Tự giác chấp hành các quy định của pháp luật về bảo đảm trật tự, an toàn giao thông kể cả khi không có lực lượng tuần tra, kiểm soát trên đường.
• Chấp hành các quy định, nội quy tại bến xe, bến tàu, bến phà và trên các phương tiện giao thông công cộng.

Câu 2. Bạn đã và sẽ làm gì để thực hiện mô hình và góp phần nâng cao ý thức văn hóa khi tham gia giao thông trong học sinh trường mình? Phân tích một phương pháp mà bạn thấy hiệu quả nhất?

Hồi đáp:

Để góp phần nâng cao ý thức văn hóa khi tham gia giao thông của học sinh nhà trường tôi đã thực hiện một số biện pháp sau:

• Tham gia cùng giáo viên chủ nhiệm và ban cán sự lớp tổ chức các cuộc thi tìm hiểu về ATGT thông qua các buổi sinh hoạt lớp.
• Phát động và cùng các bạn tham gia cuộc thi tháng an toàn giao thông giữa các tổ trong lớp.
• Thường xuyên đăng tải các bài viết có nội dung tuyên truyền, giáo dục về văn hóa giao thông trên trang cá nhân.

Sau một thời gian thực hiện tôi thấy các bạn lớp tôi đã có nhiều chuyển biến về ý thức tham gia giao thông. Đặc biệt, hình thức tổ chức các cuộc thi, tọa đàm về an toàn giao thông đường bộ đã nhận được sự hưởng ứng rất tốt. Qua buổi sinh hoạt các em được trao đổi, thảo luận về văn hóa ứng xử khi tham gia giao thông cũng như được các thầy cô giáo phổ biến thêm kiến ​​thức về luật giao thông đường bộ. Qua đó, mọi người hãy chung tay xây dựng văn hóa giao thông văn minh cho xã hội.

Ngoài ra, các em có thể tham khảo thêm các biện pháp sau để góp phần nâng cao ý thức văn hóa khi tham gia giao thông của các em học sinh tại trường:

• Tổ chức các cuộc thi tìm hiểu về ATGT trong trường học nhằm giúp học sinh hiểu rõ hơn về Luật Giao thông đường bộ.
• Tổ chức các buổi nói chuyện chuyên đề về ATGT dưới góc nhìn của giới trẻ với nhiều tiểu phẩm về ATGT, tiểu phẩm về các tình huống giao thông nhằm đưa ra các nội dung giáo dục về văn hóa ứng xử khi tham gia giao thông.
• Tích cực phản ánh, phê phán những hiện tượng thiếu văn hóa khi tham gia giao thông. Thành lập các đội cờ đỏ, đội thanh niên tham gia phân luồng giao thông, tránh tụ tập đông người gây ùn tắc giao thông.
• Tích hợp nội dung giáo dục về ATGT trong chương trình học chính khóa, tiết học ngoại khóa, giờ chào cờ, tiết sinh hoạt lớp. Qua đó không chỉ tuyên truyền, phổ biến các quy định của pháp luật về TTATGT mà còn trang bị cho các em học sinh kỹ năng điều khiển phương tiện an toàn, xây dựng văn hóa giao thông và tạo hiệu ứng lan tỏa đến những người xung quanh. đóng.
• Đối với phụ huynh: Cần tuyên truyền để phụ huynh quản lý chặt phương tiện, không giao xe cho con em lái khi chưa có giấy phép lái xe; nhắc nhở bà con tránh các tình huống giao thông nguy hiểm và nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông đường bộ.
• Tuyên truyền Rèn luyện nếp sống văn hóa tham gia giao thông, trong đó không uống rượu bia, phóng nhanh vượt ẩu, vượt đèn đỏ, điều khiển phương tiện không có đầy đủ giấy tờ; không lấn chiếm vỉa hè, lòng đường và hành lang bảo vệ an toàn giao thông; không có thói quen xấu trong ứng xử với người tham gia giao thông cũng như khi xảy ra tai nạn giao thông; để tránh tai nạn khi tham gia giao thông.

2. Đáp án cuộc thi Tìm hiểu An toàn giao thông trường THCS&THPT số 2

2.1 Đáp án cuộc thi tìm hiểu về an toàn giao thông cấp THCS, THPT, hình thức thi trắc nghiệm

Câu hỏi 1. Khi tham gia giao thông, việc làm nào sau đây không gây nguy hiểm cho người lái xe và người đi đường?

A. Đi xe dàn hàng ngang, lạng lách đánh võng.

B. Buông cả hai tay hoặc điều khiển xe bằng một tay.

C. Giảm tốc độ và có tín hiệu báo rẽ khi muốn chuyển hướng.

Xem thêm: Tổng hợp 9 shop bán giày Sneaker ở Hà Nội đẹp và uy tín

D. Đánh võng, kéo, đẩy xe khác trên đường.

Câu 2. Khi người điều khiển xe ô tô dừng, đỗ xe sát lề đường, phần vỉa hè bên phải theo chiều đi của mình thì bánh xe gần nhất không được cách lề đường, vỉa hè quá bao nhiêu mét trong các trường hợp sau đây để không gây cản trở hay nguy hiểm cho giao thông?

A. 0,25 m

B. 0,35m

C. 0,40 m

D. 0,50 m

Câu 3. Đối với người đi bộ, nội dung nào sau đây không đúng quy tắc giao thông đường bộ?

A. Người đi bộ được sang đường ở nơi có đèn tín hiệu và vạch kẻ đường dành cho người đi bộ.

B. Người đi bộ qua đường nơi có cầu vượt hoặc hầm dành cho người đi bộ phải chấp hành tín hiệu đèn hiệu.

C. Người đi bộ không được băng qua dải phân cách hoặc bám vào dòng xe đang di chuyển.

D. Người đi bộ phải đi trên lề đường, lề đường; Trường hợp đường không có vỉa hè, lề đường thì người đi bộ được đi dưới lòng đường.

Câu 4. Khi có tín hiệu của xe ưu tiên, người đi đường phải làm gì trong các phương án sau?

A. Nhanh chóng giảm tốc độ, tránh hoặc dừng lại ở phần đường bên trái để nhường đường.

B. Nhanh chóng tăng tốc độ, đi sát vào lề đường nhường đường cho xe ưu tiên, không cản trở xe được quyền ưu tiên.

C. Nhanh chóng giảm tốc độ, tránh hoặc dừng sát vào phần đường bên phải nhường đường cho xe ưu tiên, không cản trở xe ưu tiên.

D. Nhanh chóng tăng tốc độ, điều khiển xe vào khoảng trống trên đường nhường đường cho xe ưu tiên, không cản trở xe được quyền ưu tiên.

Câu 5: Lái xe sử dụng đèn chiếu sáng như thế nào khi lái xe trong đô thị, khu đông dân cư vào ban đêm để đảm bảo an toàn?

A. Chỉ bật đèn chiếu xa khi không nhìn rõ đường.

B. Chỉ nên bật đèn cốt.

C. Bật đèn chiếu xa khi đường vắng, bật đèn chiếu gần khi có xe đi ngược chiều.

D. Có thể bật bất kỳ đèn nào để đảm bảo nhìn rõ phía trước.

Câu 6. Theo quy định hiện hành, người từ đủ 16 tuổi đến chưa đủ 18 tuổi điều khiển xe gắn máy có dung tích xi-lanh từ 50 cm3 trở lên sẽ bị xử phạt như thế nào?

A. Phạt tiền từ 100.000 đồng đến 200.000 đồng.

B. Phạt tiền từ 200.000 đồng đến 400.000 đồng.

C. Phạt tiền từ 400.000 đồng đến 600.000 đồng.

D. Phạt tiền từ 400.000 đồng đến 600.000 đồng và tạm giữ phương tiện 07 ngày.

Câu 7. Theo quy định hiện hành, người điều khiển xe mô tô hai bánh có dung tích xi lanh dưới 175 cm3 và các loại xe tương tự xe mô tô, bị áp dụng mức phạt tiền từ 1.000.000 đồng đến 2.000.000 đồng đối với hành vi vi phạm. vi phạm nào sau đây?

A. Không giữ khoảng cách an toàn gây va chạm với xe chạy phía trước hoặc không giữ khoảng cách theo quy định của biển báo “Cự ly tối thiểu giữa hai xe”.

B. Không làm thủ tục đổi lại Giấy đăng ký xe theo quy định khi thay đổi địa chỉ của chủ xe hoặc các trường hợp khác theo quy định.

C. Không có Giấy phép lái xe hoặc sử dụng Giấy phép lái xe không do cơ quan có thẩm quyền cấp, Giấy phép lái xe đã bị tẩy xóa.

D. Vượt rào chắn đường bộ, cầu chung khi rào chắn đang di chuyển; qua ngã tư, cầu chung khi đèn đỏ; không chấp hành hiệu lệnh, chỉ dẫn của nhân viên gác đường ngang, cầu chung khi qua đường ngang, cầu chung.

Câu 8. Hãy chọn phương án đúng trong các phương án dưới đây về nội dung và sắp xếp các bước điều khiển phương tiện qua ngã tư không có đèn tín hiệu giao thông.

(1) Bật tín hiệu rẽ nếu chuyển hướng.

(2) Chú ý an toàn ở mọi phía (trái, phải, trước, sau).

(3) Giảm tốc độ.

(4) Khi không có xe đi tới thì vượt nhưng vẫn chú ý an toàn.

A. 1-2-3-4

B. 2-1-3-4

C. 3-2-1-4

D. 2-3-4-1

Câu 9. Biển báo nào sau đây cấm tất cả các loại xe cơ giới đi vào, trừ xe mô tô, xe hai bánh và xe được ưu tiên?

A. Biển 1

B. Biển 2

C. Biển 3

D. Biển 4

Câu 10: Nêu tác dụng của các vạch kẻ dưới đây? Đơn vị: mét

A. Dùng để chỉ khoảng cách đến vị trí nhập làn

B. Dùng để xác định khoảng cách giữa các xe trên đường.

C. Báo hiệu cho người lái xe chỉ được phép đi thẳng.

D. Dùng để xác định ranh giới các làn đường có thể thay đổi hướng lưu thông trên đó.

2.2 Đáp án cuộc thi tìm hiểu ATGT khối THCS và THPT phần tự luận

Câu hỏi 1. Em hãy phân tích điểm mạnh, điểm yếu của học sinh trường em khi tham gia giao thông. Theo bạn, làm thế nào để khắc phục những điểm yếu đó?

Phân công:

Sức mạnh:

• Phát động tháng ATGT ngay từ đầu năm học nhằm kêu gọi giáo viên và học sinh nghiêm chỉnh chấp hành các quy định của pháp luật về trật tự ATGT.
• Nhà trường thường xuyên tổ chức các hoạt động ngoại khóa về chủ đề an toàn giao thông.
• Treo băng rôn, áp phích về an toàn giao thông tại các lớp nhằm giúp học sinh nâng cao ý thức chấp hành an toàn giao thông.

Yếu đuối:

Ngoài những điểm mạnh trên, học sinh trong trường còn những điểm yếu như:

• Không chấp hành quy định của biển báo khi lưu thông trên đường.
• Lái xe không phù hợp với lứa tuổi.
• Tốc độ chính xác không được đảm bảo.
• Không có ý thức nhường đường, rẽ trái, rẽ phải... theo quy định.
• Vượt đèn đỏ
• Gây mất trật tự khi tham gia giao thông.
• Không đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe mô tô, xe gắn máy, v.v.

Để khắc phục những điểm yếu trên, nhà trường cần phối hợp chặt chẽ với giáo viên, cán bộ lớp và phối hợp với phụ huynh học sinh tuyên truyền, giáo dục để học sinh hiểu và dần nâng cao ý thức chấp hành giao thông.

>>> Đáp án cuộc thi An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai

Câu 2. Phân tích, đánh giá hiệu quả của một biện pháp mà trường em đã thực hiện nhằm nâng cao ý thức tham gia giao thông của học sinh.

Phân công:

Nhằm nâng cao ý thức tham gia giao thông an toàn cho học sinh, hàng năm nhà trường tổ chức nhiều hoạt động bổ ích như:

• Tổ chức cuộc thi tìm hiểu luật an toàn giao thông;
• In băng rôn, áp phích tuyên truyền về ATGT dán ở các lớp;
• Tổ chức buổi ngoại khóa có sự tham gia của CSGT;

Qua hoạt động trên tôi thấy đây là những việc làm rất thiết thực giúp các em học sinh chúng em tiếp cận tốt hơn với các quy định của Luật giao thông đường bộ. Khi tham gia cuộc thi tìm hiểu ATGT, học sinh có thêm cơ hội nghiên cứu để đưa ra câu trả lời đúng, từ đó giúp các em tích lũy thêm kiến ​​thức pháp luật về ATGT. Ngoài ra, việc thường xuyên tiếp xúc với các băng rôn, hình ảnh tuyên truyền về rèn luyện nếp sống văn hóa khi tham gia giao thông sẽ giúp chúng ta có ý thức hơn khi tham gia giao thông trên đường. Việc được giao lưu, học hỏi với các chú CSGT khiến nội dung bài học trực quan, dễ hiểu giúp chúng em nhớ lâu hơn. Tôi cảm thấy đây đều là những hoạt động rất hữu ích. Em mong thầy cô và nhà trường tổ chức nhiều hoạt động hơn nữa để chúng em được biết, được hiểu và cùng nhau chia sẻ kinh nghiệm, từ đó nâng cao tư duy, ý thức. trong giao thông.

Bên trên, gocdoday Tôi vừa gửi tới độc giả đáp án cuộc thi trực tuyến tìm hiểu về an toàn giao thông khối THCS và THPT. Đáp án sẽ được cập nhật hàng tuần, các em chú ý theo dõi để biết đáp án sớm nhất.

Những bài viết liên quan:

Đáp án cuộc thi đố vui chuyển đổi số năm 2022

Xem thêm: c hno3 đặc